很少有人用日语。日语中的汉字越来越是否缺失？东西越少越好，日语，怎么说？越精细越好，“少”日语“少”这个字怎么读？学术上日语分为九州日语、关西日语、关东日语、八丈方言，日语邵和邵有什么区别？越来越固定句式:动词假设形式 动词基本form ほどほど本身也可以表示越来越，可以认为省略了假设形式。
这个故事发生在很久以前的一个森林里。这一天，小猫和狐狸不期而遇。小猫微笑着和狐狸打招呼。“福克斯。最新的狩猎方法怎么样？随着猎物的减少，狩猎变得更加困难。但是，狐狸，你很聪明，你一定能随时抓住食物。”于是，就在这时，狐狸盯着小猫，一脸尴尬的回答道:“你觉得我有好的捕猎方法吗？唉~和你比起来，就少了。你怎么打猎？
”“什么事？"小猫羞答答地回答:"如果被狗追，马上爬树。”“就这样？"狐狸很惊讶。"仅仅逃跑的方法，我就能知道上百个哦！说到让对方陷入自己陷阱的技巧，都在我的智慧包里。可怜的小猫，要我教你一个吗？”这时，狐狸骄傲地说话了。不知不觉，一个猎人带着四条狗向他们走来。小猫很快爬上了树。所以枝叶刚好盖住小猫。
说话的人少，用的人少，用的人少。人数がなぃにんずがすくなぃ罗马字:ninzugasukunai补充回答:this࠰ (ここ) ? ひとがすくない。人数少。形容词“多”、“少”比较特殊，不能直接修饰名词。“很多人”不能说是“很多人”，而是“很多人”。
3、 日语达人帮忙翻译一下!急!由于高考的压力,学生的课余活动 越来越...高考，学生课外活动，学生活动。很多学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生。これだけははに，学习能力怎么样？高考，学生课外活动等。很多学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生，学生。
4、 日语少し和少ない的区别?少填比较合适。少意味着一点。首先，基于“有”，只是数量上的“少”。少就是少。关键意思是与“多”相比的“少”。另外，如果填的少，需要改成少。从语法上讲，两者都很常见；但习惯上更倾向于前者，后者会让人觉得模糊。日语(日语:日语；英语:Japaneselanguage)，语言系统不详，被超过1.26亿人作为第一语言使用。
学术上日语分为九州日语、关西日语、关东日语、八丈方言。又可细分为十三种方言:九州日语所属的玉萨话、朱非话、风日话，关东日语所属的汉话、云波话、四国话、冯静恩话、北陆话，东海东山话。日语的来历一直是个有争议的问题。现代日本人近35%绳文人，32%弥生，20%汉人，可见日语起源的复杂。
5、 日语中多和少的说法用在名词前时，介词如下:多くの，さくさんの，さくさんなな:好像没有介词。请问前面的例子。多做，少做。是指带有形容词定语的句子，比如“有很多人”？可以放在前面修饰名词的对应词:【多人】，表示此时的大多数人。如果要表达很多或者很少，没有介词而是用其他表达方式:比如【数数人】，很多人，数不清的人。
6、请问“少”这个字 日语怎么读?音读:1。すこし(sukousi)，例如:しも (すこしも)苏库西莫2。少平假名:しょぅ罗马基:你。我猜你要的是这个词的发音。
7、日文中的汉字 越来越少了吗?不太可能，文字至少要改三代以上。是吗？原谅我的不理解。我主要认为，无论政治上的隔阂是什么，都与文化无关。中国汉字必须保留。不会，政府规定的汉字数量并没有减少，只是青少年用的汉字少了，因为相对于简单易写的假名，汉字难学、难记、难写，所以很多青少年喜欢写假名。
8、东西要越少越好,越精越好。这句话用 日语怎么说?要地道的表达方式ものはなればなぃほど，李派になれば?少，好，更好。ものはなぃほどよく，精致的になるほどよぃ.ものはなければなぃほどよく，精致になれば 越来越固定句式:动词假设形式 动词基本form ほどほど本身也可以表示越来越，可以认为省略了假设形式，即:ものは(少なければ)少なぃほどよく，精致になな。
