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日语阅读:《理解日语(にほんごどっかぃ)"日语.我是にほんごどっかぃ)日语audio-visual:(にほほ)
第一个月，我掌握了歌词中反复出现的五声音阶和一些简单的词。与此同时，我开始本能地在游戏动画日剧的歌词漫画中寻找这些词语，并对与之相连的词语产生了兴趣，但我就是想不通这里怎么断句，为什么断句。各种乱。这期间我会开始寻找越来越多的日语资料，通过查字典来扩充词汇量，但是在完全没有指导的情况下，进度会很慢。从初三到高一这四年，我没有太大的进步。
但是为了打游戏，我就拼了(高中三年没把耳机从耳朵上摘下来，一天听十个小时，但是短发的人不能用这个方法。有兴趣可以私信我，但是除了带蓝牙的别让我老师看到！)大二的时候，给当时喜欢的人翻译了一个游戏。大概是第一次有目的的查字典，尝试理解连贯的句子。其实我前几年词汇量挺大的，主要是语法不好，没地方查。所以刚开始查字典的时候不太懂难懂的句子，经常不知道自己在说什么，后来慢慢越来越懂了。后来回头看，发现很多以前不懂的句子，现在奇迹般的懂了。
3、每周五上一次 日语课用 日语怎么说句子简单点,用日本字写,标上假名,谢...?のののをしますまぃしゅぅのき゜.周日，金耀日，日语教了又教。まいしゅうきんようびににほんごのじゅぎょうにでます。在金钥日在周代，日语只教过一次。まいしゅうきんようびににほんごじゅぎょうをいっかいべんきょうします。
学习作文中的句子，在教学中记忆。中写，私学，私教，暗唱；本文写作；在公共场合做；在公共场合做；来了。写在中间，写在中间，教在私，唱在黑暗中，写在这篇论文里，做在正道上，来了。中间写，私下写，教，背，背，录，背，录，写，写，写。4、**课程 日语怎么说?
1。数学科目和科目(かもく)；哲学学科，语文学科~ ~ 2。今天下午上课。1.教数学(すぅがく) の (じゅぎょぅ) の 2。我今天下午有课。今天(きょぅ) の下午(ごご)私立(わたし) は教学(じゅぎょ)其他科目加××也行。1) かもくのじゅぎょぅくぅぎきょぅのひゆ.
5、课程表 日语怎么说①日语课程、课程表日语翻译、日语课程怎么说、日语时间截(じかんわり) ②大学日语专业课程周一上午日语下午国学周二上午计算机下午英语体育周3上午-1时间表是日语教务管理课程教学安排怎么说(ぎょぅむか) (じゅぎょぅ。
